LAS NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA Y LOS MATERIALES DE ULTIMA GENERACIÓN, Y SU APLICACIÓN EN LA INFORMÁTICA. (Opinion)

Las nuevas fuentes de energía o energías renovables han sido un gran paso para contrarrestar la destrucción del medio ambiente y de esta misma manera la creación y empleo de materiales más biodegradables han sido empleados para mejorar productos tanto en su calidad, su uso e incluso su diseño poniéndolos en la posición de última generación los cuales aún se pueden mejorar.

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LAS NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA Y LOS MATERIALES DE ULTIMA GENERACIÓN, Y SU APLICACIÓN EN LA INFORMÁTICA.

Las Nuevas Fuentes de Energía Y los Nuevos Materiales están muy relacionados, ya que ambos son por lo regular utilizados para crear distintos productos y hasta equipos o productos Informáticos, tratando de no dañar al Medio Ambiente, haciendo la vida del Ser Humano todavía mejor y siendo un País o Mundo sumamente Innovado con las creaciones e inventos que día a día se tienen y en los cuales se pueden utilizar tanto materiales como Nuevas Energías.

Nuevas Fuentes de Energía

La energía tiene diferentes formas o manifestaciones.                                                                    

La energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma.

Energía Eólica

Es una energía producida por el viento, la cual está ocasionada por las diferencias térmicas en la atmósfera. Ejemplo: La energía eólica ha sido siempre ejercida pr el hombre en forma secundaria, para la navegación y la utilización local como los molinos de viento.

Energía Geotérmica

El término geotermia se refiere a la energía térmica producida en el interior de la Tierra. Ejemplo:

- Se utiliza la energía volcán para hacer funcionar una Fábrica o algo de la Luz

- Empresas: Geonergy/Energía Natural - Energía Geotérmica y Geo/Colectores.

http://fuentesdeenergiaydemateriales.blogspot.mx/

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VISIÓN PROSPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA ESCENARIOS DESEABLES (Opinion)

Podríamos nosotros utilizar la tecnología para algo más que videojuegos, celulares o cosas que nos degradan más. Tal vez si dejáramos a un lado la tecnología y miráramos un poco a nuestro alrededor podríamos ver escenarios en los cuales se necesita del área tecnológica tales como en energía renovable o productos o acciones ecológicas y ayudar a reducir nuestro impacto ambiental.

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VISIÓN PROSPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA ESCENARIOS DESEABLES.

La prospectiva es una disciplina que estudia el futuro, desde un punto de vista social, económico político, científico y tecnológico. Explorar el futuro requiere un gran rigor meteorológico para que los procesos sean transparentes y reproductibles. La prospectiva se inscribe en el realismo científico característico del estudio de los modelos de decisión que incorporan: -Variables de memoria de la historia, del conocimiento adquirido. -Variables de prospectiva, del futuro, del conocimiento por venir. -Variables de fines y objetos, de valores.

AMBIENTAL” o Se define como la “Modificación de ambiente ocasionada por la acción del hombre o de la naturaleza”. o Es el efecto causado por una actividad humana sobre el medio ambiente. Podría utilizarse para hacer mención a las consecuencias de un fenómeno natural, aunque dicha aceptación es poco frecuente.

 AMBIENTAL” Es un parámetro que permite medir el daño medioambiental causado por un producto, actividad o proceso es la estimación del costo global que supone la mitigación de todos los daños ambiental que este haya podido ocasionar.

 TÉCNICO” Nos referimos a la estructura de todo un proceso, es decir es un proceso metodológico donde se empieza la habilidad técnica de una persona para resolver una situación y dar un objetivo. Seres Humanos En torno o Medio Ambiente Máquinas y Herramientas.

http://es.slideshare.net/viikylautner/asdfghjkl-30582934

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Innovación técnica y desarrollo sustentable (Opinion)

La innovación técnica son todas aquellas técnicas que hemos creado o mejorado para un mejor desarrollo de cierta actividad o producto en este caso el desarrollo sustentable para lo que podemos utilizar como referencia aquellas actividades o productos que no dañan al medio ambiente como por ejemplo la energía eólica, marítima o solar y los productos hechos con material reciclado o biodegradable un dato que deben os tomar en cuenta en nuestro futuro proyecto es decir que consten de recursos renovables y sean amigables con el ambiente.

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Inovacion Tecnica Y Desarrollo Sustentable

La innovación técnica es un proceso enfocado al diseño y a la manufactura de productos, en el que la información y los conocimientos son los insumos fundamentales.
Esta innovación incluye varios aspectos: la adaptación de medios técnicos, la diligencia e integración de procesos, así como administrar y comercializar los productos. La innovación técnica hace posible introducir nuevos o mejorados servicios o productos, además de implementar procesos productivos o procedimientos más eficientes.
Finalmente la innovación técnica produce el cambio técnico, que origina las mejoras en la calidad, rendimiento o eficiencia, tanto en acciones, materiales y los medios, como de los productos y procesos.
"El desarrollo sustentable es un desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades"
Esta definición incluye dos conceptos claves:
Necesidades: en particular las de los del mundo, a las que se les debe dar prioridad.

Limitaciones: impuestas por el estado de la tecnología y de la organización social a la habilidad del medio ambiente de satisfacer las necesidades presentes y futuras.

http://www.desarrollosustentable.co/2013/04/que-es-el-desarrollo-sustentable.html

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Portada Bloque 3

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LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACION TECNICA: LOS PRODUCTOS Y PROCESOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA INNOVACION. (Opinion)

Sintetizando la tecnología ha ido cambiando a lo largo del tiempo cada vez con mejores productos y esto se debe a la innovación de técnicas que se han dado. Por ejemplo, antes las computadoras eran demasiado grandes y no tenían muchos programas o funciones y ahora son más pequeñas y nos sirven para distintas cosas y esto solo pudo lograrse modificando la técnica con la que se había trabajado.

Esto se debe los primeros productos de los cuales parte la innovación con las mejoras y actualizaciones dejando así generaciones de productos modificando diversas técnicas de uso ampliando sus horizontes y exaltando sus habilidades   

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LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACION TECNICA: LOS PRODUCTOS Y PROCESOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA INNOVACION.

Se puede decir que las computadoras de hoy, son inventos que han evolucionado rápidamente. Pues mediante a distintas epatas de desarrollo y evoluciones. Para la creación de esta manifestación, el hombre necesito cálculos más complejos para emplearlos a través de los algoritmos en la era antigua para seguir evolucionando maquinas capaces de realizar los principios básicos como lo sería la suma y la resta. Luego un invento que no puede pasar desapercibido como lo sería la creación de tarjetas perforadoras y acompañadas de evoluciones que resuelvan ecuaciones diferentes, pero problemas de precisión en la fabricación de las piezas hacían sumamente difícil la construcción de este aparato. El señor Babbage no se sintió desanimado por esto y siguió diseñando lo que denominaba “Máquina Analítica” una máquina que permitiría no solo resolver ecuaciones diferenciales, sino que podría reutilizar los resultados para realizar nuevos cálculos. Puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Estas tenían las siguientes características: Alto consumo de energía. El voltaje de los bulbos era de 300 v y la posibilidad de fundirse era grande, además de que requerían de sistemas de aire acondicionado especial. Uso de tarjetas perforadas. Se utilizaba un modelo de codificación de la información originado en el siglo pasado, las tarjetas perforadas. Almacenamiento de información en tambor magnético interior. Un tambor magnético dispuesto en el interior de la computadora, recogía y memorizaba los datos y los programas que le suministraban mediante tarjetas. Lenguaje máquina. La programación se codificaba en un lenguaje muy rudimentario denominado "Lenguaje Máquina" el cual consistía en la yuxtaposición de largos bits o cadenas de ceros y unos, la combinación de los elementos del sistema binarios era la única manera de "instruir a la máquina", pues no entendía más lenguaje que el numérico. Actualmente se cuenta con equipos de computación bien sofisticada y variada, los de mayor acceso a los distintos tipos de programas que este posee, que permite trabajar con facilidad y comodidad. Es posible diseñar un formulario electrónico de manera que contenga más información y que sirva de ayuda para las personas.

Conceptualmente, se puede entender a la informática como aquella disciplina encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en ordenadores (computadoras), con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital, y con esto podemos saber en qué procesos se utilizan.

Son sistemas de mayor complejidad, se describen como la convergencia, agrupación y articulación de diferentes clases de técnicas, cuya  organización tiene un propósito común: obtener un producto o brindar un servicio.

Estructuran diversos “procesos productivos.”

Lo constituyen:

Objetos

 acciones                          

 conocimientos

 Saberes

Personas

Organizaciones sociales

Las generaciones tecnológicas y la configuración de campos tecnológicos

http://anllelsm.blogspot.mx/2015/11/las-generaciones-tecnologicas-como_35.html

http://trabajoscomputacion-alexandra.blogspot.mx/2011/11/las-generaciones-tecnologicas-como.html

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Datos estadísticos

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Comunidades de aprendizaje a través de internet (Opinio)

En lo personal quiero decir que las comunidades virtuales de aprendizaje ocupan un lugar muy importante en la sociedad actual si buen se a comentado en la investigación pero todo esto se ha podido realizar gracias ha internet pues este rompe barreras y un claro ejemplo de esto es el blog de informática ya que incluso cuando faltes o estés enfermo  internet llega a todas partes del mundo.

Sin embargo, esta revolución del aprendizaje representa retos para las universidades e institutos superiores. Estos tienen que asegurar a los estudiantes y a las facultades el acceso a los recursos de aprendizaje de más alta calidad, proporcionar a los estudiantes las habilidades necesarias para sus estudios y para la vida, capacitar a los miembros de su cuerpo docente para usar la tecnología en su labor de instrucción, obtener fondos para tecnología y construir la infraestructura para dar soporte a todo lo anterior. 

En conclusión hay grupos de personas a través de internet creando contenido para así aprender actitudes y disciplinas de su entorno con herramientas, además que comparten cosas en común y se basan en la innovación para facilitar las necesidades de las personas en su vida cotidiana.

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Comunidades de aprendizaje a través de internet

La educación basada en Internet hará referencia al trabajo cooperativo que los alumnos llevaran a cabo en el contexto de actividad de aula, originado desde el planteamiento de una tarea o problema a resolver.  Por tanto, esté proyecto basado en Internet no es una perspectiva única y cerrada de trabajo, sino que incluye una actividad unificada por una meta global.  La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. Otra característica de la educación a distancia es el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para formar comunidades o redes de estudio donde los individuos pueden interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo. Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a este tipo de educación independientemente de donde resida. Es accesible para personas adultas con estudios postergados. Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar diferente. Incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la información, las cuales son necesarias para desempeñarse profesionalmente en la sociedad en constante cambio, tales como las plataformas virtuales.

La diversificación y ampliación de la oferta educativa de distintos cursos y niveles va en aumento, aunque no se ha logrado cubrir al 100%. Ofrece limitado intercambio directo de experiencias que proporciona la relación profesor-alumno y alumno-alumno. Ese es el caso de la enseñanza de idiomas, donde a pesar de haberse registrado una notable evolución tecnológica que ha hecho de la misma una enseñanza más efectiva y atractiva para el estudiante, aún está lejos de transmitir toda la información no verbal que rodea el acto de habla y que forma una parte indispensable del mismo.  Posibles retrasos en la retroalimentación y rectificación de posibles errores.

El concepto de la comunidad de aprendizaje puede ser definido de forma sencilla como un grupo de personas que aprende en común, utilizando herramientas comunes en un mismo entorno.

El concepto de comunidad es un lugar geográfico en donde la gente tiene oportunidad de reunirse y socializar. Con el advenimiento de la Web, este concepto ha evolucionado y las restricciones geográficas han desaparecido pasando a ser la TECNOLOGÍA el medio de reunión y socialización.  

Lo esencial es que no haya participantes "invisibles”. Mientras algunos prefieren observar y "escuchar" las discusiones de los demás, otros rápidamente toman diferentes papeles como el "experto", el "mentor" o el “crítico". Estos roles informales demuestran el deseo de formar parte del estudiante y no deben ser desalentados. Por el contrario, esto demuestra interés en la discusión y en lograr que de ella resulte algo provechoso. En cada nueva actividad, los papeles se intercambian entre los miembros sin premeditación alguna.

Hay muchas variables por las que se puede evaluar la efectividad de una comunidad virtual de aprendizaje. Sin embargo, la más importante es la satisfacción de los participantes. Cada uno tendrá su propia versión de la experiencia y sabrá si llenó sus expectativas o no. Los tutores del curso pueden llegar a conclusiones sobre el éxito del curso basados en algunas mediciones: acceso al curso, retroalimentación, participación activa, vínculos entre los participantes, etc.

https://es.slideshare.net/infor2013/comunidades-de-aprendizaje-a-travs-de-internet

http://brianaxelll.blogspot.mx/2014/11/las-comunidades-de-aprendizaje-traves.html

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Campos tecnológicos y Diversidad cultural (Opinion)

En mi opinión analice que un campo tecnológico es el que se centra a una organización con diferentes técnicas con la finalidad de satisfacer una necesidad o elaborar productos, pero que sin embargo puede Abarcar diferentes actividades humanas, además hay que resaltar  que la diversidad cultural son los diferentes tipos de razas culturas creencias etc., que abarcan los aspectos socioeconómicos y tecnológicos por lo cual podemos diferenciar las distintas clases de razas que hay en el mundo y así saber las diferentes características de cada una de ellas, de esta manera saber cómo se socializan entre si ubicar que grandes avances tecnológicos han influido para el desarrollo y sustento  de algunas comunidades que directa o indirectamente pertenecen a la diversidad cultural.  

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Campos tecnológicos y Diversidad cultural

La diversidad cultural, ha sido modificada por diferentes aspectos del avance de la tecnología y viceversa. Ya sea en el implemento de máquinas o de nuevos métodos para la realización de un proceso. Desde la antigüedad se han modificado procesos que eran comunes en su tiempo, pero con el transcurso de este, el avance de ciertos campos ha hecho mejor estos procesos.

Procesos técnicos y organización social

Está formado por un conjunto de sencillas acciones y técnicas secuenciadas para la transformación de insumos. La intervención técnica es el conjunto de acciones llevadas a cabo para modificar de acuerdo a los intereses a quien la realiza.

Tiene 3 aspectos:

Secuencias de acciones ordenadas en el tiempo

Conocimientos y habilidades

Medios técnicos

Categorías de los procesos técnicos

Se identifican en 3 categorías; ejecución, control y diseño:

Ejecución: Está relacionada con la transformación de insumos de entrada o servicios terminados.

Control: Tiene como insumo la información procedente del proceso de ejecución y como productos a las intervenciones técnicas que se realizan sobre procesos terminados.

Diseño: Trabaja a partir de los conocimientos y las demandas de la población.

Las diferencias entre un proceso técnico y un proyecto tecnológico es que el primero es una serie de pasos a seguir para la transformación de un insumo y el proyecto tecnológico es la realización de un producto mediante la utilización y apoyo de un insumo tecnológico tales como las computadoras. Para ello se realizan una serie de prototipos para que el resultado final sea el producto de la idea principal entra el ingenio y la creatividad del productor para que el proyecto sea lo mejor posible.

Campos Tecnológicos

1. ENERGIA SOLAR BARATA:
Es una forma de ahorro de la energía eléctrica que contribuye a la disminución de la contaminación.

2. LAS COMUNICACIONES INALAMBRICAS EN AREAS RURALES:
Es una gran alternativa de desarrollo por parte de la comunidad rural, la cual va hacerlas más competitivas en el mercado actual y facilitara las comunicaciones con el resto del mundo.

3. LOS APARATOS DE COMUNICACIÓN PARA EL ACCESO A LA INFORMACION:
Son herramientas de gran utilidad ya que nos permiten entrar a canales como lo pueden ser el internet, las comunicaciones por fibra óptica, etc… Que nos hacen más competitivos y además adicionan más confort a nuestra vida diaria.

4. LAS COSECHAS GENETICAMENTE MODIFICADAS:
Si son controladas pueden resultar de gran ayuda en épocas en las cuales no es posible sembrar, puede ser una nueva fuente económica y alimenticia, siempre y cuando no se afecte el orden natural de las mismas.

5. LOS BIOENSAYOS RAPIDOS MEDIANTE USO DE LA NANOTECNOLOGIA:
En este caso, la nanotecnología es algo muy delicado de explorar porque hablamos de las moléculas y átomos de la materia, que puede resultar en mejoras de la salud o daños a nivel nano.

6. FILTROS Y CATALIZADORES PARA LA PURIFICACION Y DESCONTAMINACION DE LAS AGUAS:
Si se usan de una forma adecuada pueden resultar mejoras al ambiente, pero si son como los catalizadores que acompañan a los automóviles, puede ser perjudicial para el ambiente y la salud del hombre, por esta emisión de residuos.

7. LA APLICACIÓN DIRIGIDA DE MEDICAMENTOS:
Es bastante interesante, ya que se puede profundizar en el comportamiento de las enfermedades que aún no tienen cura, para encontrar así una posible solución a estas.

8. LOS HOGARES AUTONOMOS BARATOS:
Estos pueden ser una alternativa en la cual la vida del hombre es cómoda, se lleva la preocupación por el ambiente a un primer plano, colocando en la

balanza.http://tecnologiatec52.blogspot.mx/2012/10/campos-tecnologicos-y-diversidad.html
https://beev29.wordpress.com/2012/11/06/campos-tecnologicos-y-diversidad-cultural/

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Portada del Segundo Bloque

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Actividad MAPAS CONCEPTUALES para reforzamiento

Mapas Conceptuales 

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Las diferencias entre conocimiento técnico e información para la creación de innovaciones en la informática (Opinión)

Desde mi punto de vista una de las grandes diferencias es que el conocimiento técnico está conformado por el conocimiento práctico y el científico, el conocimiento técnico usa los métodos y teorías llevadas a la práctica para lograr obtener una respuesta a algún tema en específico y por lo tanto nos lleva a la búsqueda de información.
Sin embargo hay que resaltar que ambos son diferentes, pero gracias a ellos surge la innovación grandes aportes a la sociedad.

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Las diferencias entre conocimiento técnico e información para la creación de innovaciones en la informática

La tecnología no es el único factor que determina la competitividad, aunque hoy está muy extendido el criterio de que entre todas las cosas que pueden cambiar las reglas de la competencia, el cambio tecnológico figura como la más prominente. Las ventajas competitivas derivan hoy del conocimiento científico convertido en tecnologías.

En terapia ocupacional, el conocimiento técnico consiste en la experticia que debe demostrar el profesional en el conocimiento y la aplicación de ocho aspectos procedí mentales, cuyo fundamento se origina en el conocimiento científico-tecnológico.

-Administración de pruebas de medición

-Diseño, adaptación y ejecución de actividades de auto cuidado, estudio, trabajo, hogar y juego.

-Manejo de modalidades físicas y socio-emocionales para promover capacidades y habilidades del desempeño ocupacional

- Conducción de la relación terapéutica

- Orientación de habilidades funcionales

- Ortesis, artefactos, ayudas funcionales

- Manejo y adaptaciones del contexto físico

- Manejo y ajustes del contexto social

https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/la-construccion-social-de-los-sistemas-tecnicos/c-uso-de-conocimientos-tecnicos-y-las-tic-para-la-innovacion/2-las-diferencias-entre-conocimiento-tecnico-e-informacion-para-la-creacion-de-innovaciones-en-la-informatica

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Uso de conocimientos técnicos y las TIC para la innovación (Opinión)

En mi opinión actualmente, el progreso tiene más relación con la innovación que con el avance tecnológico, ahora el conocimiento y la información son la clave que permite transformar los materiales en productos, servicios y técnicas.

La innovación técnica y tecnológica se basa en el uso y la aplicación de la información para generar nuevos conocimientos. El primero se refiere a la investigación y lo científico; el segundo a las técnicas y tecnologías que pueden ser usadas en la producción, y el tercero está referido a los negocios, las ventas y los clientes.

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Uso de conocimientos técnicos y las TIC para la innovación

La unión de estos 3 elementos hace referencia al conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales. Si bien es cierto que la tecnología surge independientemente de la ciencia, en la actualidad las innovaciones tecnológicas tienen un componente ya estudiado y que reconoce ya estudiado y que reconocemos como principios científicos.

Estos avances comprenden los desarrollos relacionados con las computadoras, el Internet la telefonía, las aplicaciones multimedia y la realidad virtual.

Actualmente, los procesos tienen mayor relación con la innovación que con el avance tecnológico. El Conocimiento y la información permiten transformar los materiales en productos servicios y técnicas.

Información se refiere a los datos, el conocimiento se refiere a la capacidad que cada persona tiene para manejar e interpretar la información con el objetivo de aprovecharla. La innovación técnica y la tecnología se basan en el uso de la información para generar nuevos conocimientos.

El tener conocimiento técnico de algo representa que podemos mejorar un proceso que se origina de la experiencia de un resultado.

TIC – significa Tecnologías de Información y Comunicación. Es un término que se refiere a todas las tecnologías que permiten resolver problemas de información y comunicación como son el software, sistemas de información en general, hardware para cualquier propósito informativo.

La TIC puede ser de gran ayuda para desarrollar habilidades de búsqueda y selección de información.

Las TIC han permitido la aparición de nuevos productos (computadoras cada vez más pequeñas y potentes, así como programas para manejarlas) y nuevos servicios (transacciones vacarías, venta de productos) que cada día se apoyan más en la fusión de diversas tecnologías como la telefonía, el satélite y la informática.

Las TIC, sin lugar a dudas, fomentan el cálculo, la difusión, el acceso y la distribución de información y conocimientos entre las personas, obteniendo con ello un carácter transversal, es decir, abarcan en cualquier actividad económica o industrial y, por tanto, contribuyen el crecimiento económico de las naciones.

Como ejemplo, puede mencionarse la telefonía celular, que en 

México es usado por muchas PERSONAS DE TODOS LOS NIVELES Económicos.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación son el resultado de un conocimiento técnico.
El uso de las tecnologías, en efecto, se inscribe profundamente en la vida social de las personas y es reductor considerar el impacto de las TIC como un simple asunto de costo, de funcionalidad o de simplicidad de las interfaces. Es la razón por la cual la cuestión de la apropiación por el uso juega un papel importante en el análisis de las transformaciones que las nuevas herramientas de comunicación aportan a nuestras sociedades.
El tipo de herramientas de la informática que utilizan en las empresas para ofrecer sus servicios o productos son Los conocimientos técnicos permiten obtener conocimientos de:  · Proceso del diseño, información, nuevos métodos, herramientas e instrumentos así como conceptos de diseño. · Producto a nivel funcional, estructural, formal, estético y de uso. · Los procesos de fabricación en cuanto ajustes al proceso, maquinaria y herramientas, equipo, mano de obra y conocimiento de estándares y normas. · Entorno y de los recursos, tendencias, mercado, sector, oportunidades tecnológicas, limitantes ambientales.
Caracterizar cada una de estas herramientas por equipos y cuestionar hace la efectividad de los mismos.

http://historia-de-losprocesadores.blogspot.mx/2013/10/uso-de-conocimientos-tecnicos-y-las-tic_21.html?m=1

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Cuales son los motores de búsqueda mas populares (opinion

Los motores de búsqueda son muy importantes ya que con ellos nos ayudan a que el internet tenga más facilitación al  usarlo aparte de que hay unos que son más importantes esto se debe a que son mejores y son los más buscados considerados por el hombre sin embargo los motores han ganado su popularidad mediante la globalización y han alcanzado gran éxito gracias a esta.

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Cuales son los motores de búsqueda más populares que existen

Google
El gigante de Internet Google ocupa actualmente una cuota de mercado del 64,4 por ciento (abril de 2010) en la página de inicio blanca básica de Google de Estados Unidos, y el botón "Voy a tener suerte", que han sido un pilar desde la formación de la compañía en 1998. Junto con su predominante motor de búsqueda, Google se ha expandido a servicios de publicidad (AdWords y AdSense), correo electrónico (Gmail), compartición de medios (YouTube, Picasa y Google Video) y servicios geográficos (Google Maps), así como muchas otras aplicaciones web.

http://www.google.com

Bing
El motor de búsqueda Bing de Microsoft, ocupa el 17,7% de las búsquedas en Internet (abril de 2010), y es el segundo buscador más popular de Estados Unidos. Los usuarios pueden buscar páginas web, medios, resultados comerciales y lugares, así como realizar búsquedas más especializadas de materiales de referencia. Bing mostrará una "imagen del día" en el fondo, aunque Microsoft ha diseñado la función de búsqueda para poder utilizarse de inmediato, incluso antes de que el resto de la página se haya cargado.

http://www.bing.com

Yahoo!
Yahoo! ocupa actualmente el 11,8% del total de búsquedas en la web en los Estados Unidos (abril de 2010). Operando como un portal web de noticias, tendencias de Internet y otros servicios, el motor de búsqueda Yahoo! se estableció originalmente en 1994 y hoy se erige como la tercer herramienta de búsqueda más popular de Estados Unidos. Yahoo! ha ampliado su lista de productos incluyendo en su sitio el servicio de compartición de fotos Flickr, la herramienta de traducción "Babel Fish", y una barra de herramientas descargable para los navegadores de Internet.

http://www.yahoo.com

Ask
El cuarto motor de búsqueda más popular en los Estados Unidos, Ask, fue lanzado originalmente como Ask Jeeves en 1996. En 2005, la compañía pasó a llamarse Ask.com. Alentando a los usuarios a hacer preguntas directas, Ask utiliza una página de inicio básica, con nada más que una "pregunta del día" para amenizar la búsqueda, y es el motor de búsqueda más popular especializado exclusivamente en su función de búsqueda. Ask no tiene servicios adicionales, tales como correo electrónico o compartición de medios.

http://www.ask.com

AOL Search
En el quinto lugar en las preferencias del motores de búsqueda de Estados Unidos, AOL todavía ocupa el 2,4 por ciento del total de búsquedas realizadas en línea, desde de abril de 2010. Formado en 1985 como Quantum Computer Services, la notificaciónla de correo de la compañía "Tienes correo! (You've got mail!)" ha estado en uso desde 1989, y en 1991 la compañía fue renombrada como America Online, Inc. antes de lanzar el motor de búsqueda en 1995. El motor de búsqueda de la compañía incorpora ahora la tecnología de Google, aunque todavía funciona como un servicio independiente.

http://www.aol.com

https://techlandia.com/cinco-motores-busqueda-gratuitos-mas-usados-internet-lista_452625/

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Que son los motores de búsqueda(Opinión)

 

En mi opinión me parece un tema bastante complejo pues ahora no solo los llamaremos buscadores sino motores de búsqueda que aunque suena raro el nombre puede que algunos no sabían que era esto y sin pensarlo los ocupamos día a día en nuestra vida cotidiana y sin embargo nunca estamos consientes del trabajo y la importancia que estos tienen.

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¿Qué son los motores de búsqueda ?

Un motor de búsqueda es un sistema informático que busca Archivos almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan sólo en la Web pero otros buscan además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema.

Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.

Los Motores de Búsqueda y los Directorios Web no son lo mismo, aunque a menudo se utiliza el término de manera indistinta. Los motores de búsqueda crean listados de sitios web utilizando arañas (spiders) que rastrean (crawl) las paginas web, indexan su información y siguen los enlaces desde ellas hacia otras páginas. Las arañas regresan con frecuencia a los sitios ya rastreados para comprobar actualizaciones o cambios, todo lo que encuentran queda reflejado en la base de datos del motor de búsqueda.

Un Directorio Web organiza los sitios web por temas, y normalmente se mantienen por personas y no mediante software, por lo que sus bases de datos son menores que las de los motores de búsqueda. El usuario accede a las páginas web organizadas por categorías

https://www.ecured.cu/Motor_de_b%C3%BAsqueda

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Cuáles son los principales navegadores web que existen (Opinión)

Pienso que el navegador web es el vehículo y la principal herramienta de cualquiera que se adentre en el mundo virtual de internet.
La velocidad, la ligereza a la que te muevas, la seguridad que te pueda dar, hasta que lugares remotos te pueda llevar, depende en gran parte del navegador que escojas y que tu decidas utilizar.
Para decidir eso, lo más adecuado entonces es informarte que navegadores están disponibles, cuáles son sus características, que funciones ofrecen, ver comparaciones entre ellos, conocer sus ventajas y desventajas, para al final decidirte y hacer tu elección. Facilitar estas opciones al usuario, es el objetivo de esta página. Sin embargo hay que rescatar que en los últimos años los más conocidos son Chrome y safari por el hecho de venir de compañías grandes y el hecho de estar desde un principio conectados con la web.

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Cuáles son los principales navegadores web que existen

Antes de ver los distintos tipos de navegadores vamos a definir qué se entiende por navegador. De una manera muy sencilla se puede decir que un navegador es un programa que permite visualizar la información que contiene una página web, ya se encuentre ésta alojada en un servidor dentro de la World Wide Web o en un servidor local. El navegador interpreta el código en el que está escrita la página web (normalmente el HTML) y lo reproduce en pantalla lo cual permite al usuario interactuar con su contenido y navegar hacia otros lugares de la red mediante enlaces.

Google Chrome: Es uno de los más conocidos y más usados, básicamente porque es el que asegura una velocidad mayor. Saltó al escenario a principios de 2008. Desde entonces ha conseguido pasar de una cuota de mercado del 0% al actual 25% del mes pasado. Se inicia rápidamente desde el escritorio, carga las páginas de forma instantánea y ejecuta aplicaciones web complejas a gran velocidad. Su gran ventaja respecto a su competencia es también su principal inconveniente: Google.Google le asegura financiación permanente y estar siempre a la última en cuanto a mejoras y novedades; sin embargo, también es una de las empresas multinacionales más influyentes y con más beneficios del mundo, y como tal, su objetivo final es el ánimo de lucro, y no todo el mundo se siente cómodo dejándoles sus datos, tanto personales como no personales.

Mozilla Firefox: Para mucha gente es el navegador que le transmite más confianza, seguramente porque, aparte de ser uno de los más veteranos (salió en el año 2003) es sólido, estable y presenta muy pocos errores. Firefox, el segundo navegador más utilizado en Internet, se caracteriza por ser un programa independiente, y para muchos es su favorito porque no tiene ánimo de lucro. Ha sido desarrollado a lo largo de los años por decenas de programadores que lo van mejorando en cada actualización.

Además, es un navegador altamente personalizable, ya que cuenta con un amplio abanico de temas y complementos. Pero lo mejor de todo son las extensiones, pequeñas adiciones gratuitas elaboradas por cientos de desarrolladores alrededor del mundo que cumplen todas las labores y funciones imaginables.

Opera: Es el navegador web alternativo por excelencia. Es también uno de los más veteranos y, durante muchos años, ha sido de los más utilizados en los teléfonos móviles, hasta la popularización de los smartphones. Está desarrollado por una compañía noruega y, al igual que Firefox, no tiene ánimo de lucro.

Su última versión, el Opera 15, usa el mismo motor que Google Chrome, por lo que se pueden utilizar en él las mismas extensiones disponibles para el navegador de Google. Además, incorpora una novedad muy interesante, lo que ellos llaman el “Estante “, una reinvención de los marcadores o favoritos que permite ir guardando páginas que interesan para leerlas posteriormente.

Opera es también altamente personalizable; contiene una amplia variedad de temas y su velocidad no tiene nada que envidiar a los más populares Chrome o Firefox.

Safari: Safari sigue siendo un navegador web asociado a los Macs de Apple, a pesar de que en 2008 saltase también a la plataforma de Microsoft, con sus sistemas Windows. A pesar de que es el cuarto navegador más utilizado de Internet, manteniendo una cuota de mercado que está entre el 5 y el 8%, su crecimiento es muy lento, sobre todo por el hecho de que su versión para PCs no tiene nada de destacable en prácticamente ningún aspecto. Además, hace más de un año que no la actualizan, con las brechas de seguridad que esto puede ocasionar.

La versión de Safari para Apple es otra cosa; ofrece un buen rendimiento y es el preferido por sus usuarios, ya que se beneficia de que su sistema operativo está desarrollado internamente por la misma compañía.

Además, Safari cuenta con algunas opciones interesantes; una de las más relevantes es su modo “Lector “, a través de la cual se difumina parte de la pantalla y el texto central pasa a mostrarse destacado en negro sobre blanco, lo cual resulta ideal para la lectura de publicaciones online.

Safari no es el navegador más rápido de todos los que existen, pero es estable y eficiente, con un aspecto muy sencillo destinado a un tipo de usuario con conocimientos informáticos básicos. Eso sí, en cuanto a oferta de funcionalidades y extensiones, se ve superado por su competencia.

Internet Explorer: Explorer mantiene su amplia cuota de mercado (alrededor del 60-65%) gracias a que fue el primero en salir y también que viene predeterminado en todos los PCs de Microsoft, pero no está actualmente a la altura de los otros grandes, básicamente por la gran cantidad de fallos que arrastra.

Los distintos desarrolladores de Internet Explorer no han sabido estar a la altura de la competencia; no obstante, parece ser que Microsoft actualmente está poniéndose las pilas de nuevo para volver a considerar a Explorer una prioridad en su estrategia de actuación.

Hoy por hoy, Internet Explorer no se caracteriza por su especial velocidad y es el navegador que presenta más problemas de seguridad de todos los candidatos. Las restricciones innecesarias que pone Windows a sus actualizaciones en sistemas operativos viejos tampoco son un aliciente para optar por esta opción.

http://tublogtecnologico.com/navegadores-web/

http://www.internetlab.es/post/1560/navegadores-web/

https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080923191054AAZkzqr

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¿Qué es un navegador web?(Opinión)

Sintetizando el tema de los navegadores web hay que decir que es bastante inusual y gratificante encontrar este tema pues me agrada que se centralicen en los buscadores que incluyen una amplia variedad además de que un navegador web o de Internet, es un programa que permite visualizar la información que contiene una página web y sin ellos no habría dicho orden dentro de la web y toda la información estaría esparcida de manera desordenada.

Hay que resaltar que esto se debe a que el formato de los documentos en la web es bastante particular, para permitir el uso de los enlaces o links que todos conocemos, entre otros elementos. Para lograr esto, las páginas se codifican usando lenguajes especializados, que sólo los navegadores pueden leer. 

En conclusión sin los navegadores internet no sería un lugar muy amistoso para usar.

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¿Qué es un navegador web?

Un navegador es un programa que nos permite visualizar las páginas Web que se encuentran alojadas en los servidores de Internet.

Se trata de un software que posee una interfaz gráfica compuesta básicamente de: botones de navegación, una barra de dirección, una barra de estado (generalmente, en la parte inferior de la ventana) y la mayor parte, en el centro, que sirve para mostrar las páginas web a las que se accede.

Los más populares son Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari, Opera y Google Chrome. Algunos Navegadores vienen integrados en el SO como Internet Explorer en Windows.

Pero un navegador también nos permite almacenar información o acceder a diferentes tipos de documentos en el disco duro, etc., acceder a redes privadas, y crear marcadores (bookmarks).

El acceso a otras páginas web a través de los hiperenlaces (hipervínculos o enlaces) se llama navegación, término del que deriva el nombre de navegador, aunque una minoría prefieren llamarlo ojeador que sería la traducción literal de la palabra browser.

Algunos navegadores vienen incorporados a su sistema operativo como es el caso de Internet Explorer en Windows Microsoft, Safari en Mac OS X, o Firefox, Opera o Flock en Linux.

Como funcionan los navegadores: Los navegadores se comunican con los servidores web por medio del protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP) para acceder a las direcciones de Internet (URLs) a través de los motores de búsqueda. La mayoría de los exploradores web admiten otros protocolos de red como HTTPS (la versión segura de HTTP), Gopher, y FTP, así como los lenguajes de marcado o estándares HTML y XHTML de los documentos web. Los navegadores además interactúan con complementos o aplicaciones (Plug-ins) para admitir archivos Flash y programas en Java (Java applets).

Características comunes de los navegadores: Todos los navegadores incluyen la mayoría de las siguientes características: navegación por pestañas, bloqueador de ventanas emergentes, soporte para motores de búsqueda, gestor de descargas, marcadores, corrector ortográfico, y atajos del teclado. Para mantener la privacidad casi todos los navegadores ofrecen maneras sencillas de borrar cookies, cachés web y el historial.

Las suites de Internet son aquellos exploradores web que incluyen programas integrados capaces de leer noticias de Usenet, correos electrónicos, e IRC, que son chats de texto en tiempo real a través de los protocolos IMAP, NNTP y POP.

Suelen utilizar el protocolo de seguridad HTTPS a través de los protocolos criptográficos SSL/TLS para proteger los datos de intercambio con los servidores web. También suelen contar con protección antiphishing y antimalware.

Tipos de navegadores o exploradores web: Algunos de los navegadores o exploradores web más populares son: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari, Opera, Google Chrome y Flock.

Otros navegadores no tan conocidos son: Maxthon, Avant, DeepNet, PhaseOut, SpaceTime, Amaya...

http://www.masadelante.com/faqs/que-es-un-navegador

http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/bachillerato_tic/unidad01_navegadores/navegadores.htm

https://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Que-es-un-navegador-web.php

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La informática y sus cambios técnicos a través de la historia: los lenguajes computacionales, el sistema operativo, el software y el hardware.(Opinion)

La informática es un recurso que nos ha servido bastante, principalmente lo vemos en el manejo de las computadoras, pues da el caso que para la informática se requiere una gran historia acerca de su conocimiento, sin embargo, pienso que es de gran interés saber su historia y los cambios que han ocurrido para que conozcamos la informática como la vemos ahora hay que resaltar que no simplemente ha cambiado físicamente si no también en sus programas internos y con ello las aplicaciones.

Por otro lado, la informática ha revolucionado nuestra forma de concebir la comunicación, en tiempo, distancia e incluso evolucionando la forma como nos expresamos haciendo hoy en día el trato más impersonal, es decir, por medio de un mensaje de texto podemos librarnos de encarar a alguien y decirle muchas cosas.

Por ejemplo, ha sido fantástico hoy en día poder recibir facturas al correo, hacer pagos en línea, enviar invitaciones por correo, al igual que crearlas, incluso ha revolucionado o disminuido las distancias, roto barreras de fronteras, podemos comunicarnos con gente que está muy lejos y poder saber exactamente que está haciendo, y como si la tuviéramos a la par.

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La informática y sus cambios técnicos a través de la historia: los lenguajes computacionales, el sistema operativo, el software y el hardware.

Los lenguajes de programación son el alma de todo aparato electrónico ya que son los programas que manejan las instrucciones con que se ha de manejar las aplicaciones de una computadora; si ha de ser para oficina, científico o programar más programas y los sistemas operativos son los programas que permiten manejar los aparatos como la computadora, los que le dicen que hacer y como hace los trabajos, el Software son todos los programas que hay en la computadora y en que directamente trabajamos: Word, Excel, programas de edición etc. El Hardware son todos elementos que integran un aparato electrónico: la pantalla, el ratón, un conector interno de la computadora, las bocinas, en sí, todo lo que se puede conectar por dentro y por fuera.

Lenguajes computacionales:

FORTRAM: En 1957 aparece el lenguaje Fortran (siglas de FORmula TRANslator), el primer lenguaje de alto nivel ampliamente difundido y utilizado a nivel mundial. El primer compilador de Fortran fue desarrollado por un equipo de IBM liderado por John W. Backus. Inicialmente Fortran fue muy utilizado en el mundo científico y en aplicaciones militares, y se escribieron multitud de librerías matemáticas para cálculo numérico, algunas de las cuales siguen utilizándose hoy en día.

COBOL: También en 1960 aparece COBOL, un lenguaje preparado para procesar grandes cantidades de información. Esto hizo que fuese ampliamente adoptado en bancos y grandes organizaciones que siguen utilizándolo hoy en día.

BASIC:  En 1964 se crea el lenguaje BASIC (Beginner's All-purpose Symbolic Instruction Code), especialmente diseñado para enseñar a programar a principiantes. BASIC es el lenguaje que muchos. Ya en las primeras versiones de MS-DOS (el primer sistema operativo de Microsoft) se incluía un intérprete de BASIC.

PASCAL: El lenguaje Pascal aparece por primera vez en 1971, diseñado por el profesor Niklaus Wirth con el objetivo de facilitar el aprendizaje de la programación a sus alumnos. Pascal fue muy utilizado en la década de los 80 y los 90, y es el precursor de lenguajes como Delphi.

LENGUAJE C:En 1972, Kenneth L. Thompson y Dennis M. Ritchie crean el lenguaje C en los laboratorios Bell. Se llama lenguaje C porque proviene de uno anterior llamado lenguaje B, que a su vez provenía del lenguaje BCPL. El lenguaje C ha sido el lenguaje de más repercusión en la historia de los ordenadores.

JAVA:    Java es toda una tecnología orientada a la programación de software con el cual podemos realizar cualquier tipo de programas.

LEMGUAJE C++:En 1986 nace el lenguaje C++ de manos de Bjarne Stroustrup, que partía del lenguaje C y le añadía la posibilidad de trabajar con objetos.

Sistemas Operativos

El concepto de Sistema Operativo surge en la década de los 50. El primer Sistema Operativo de la historia fue creado en 1956 para un ordenador IBM 704, y básicamente lo único que hacía era comenzar la ejecución de un programa cuando el anterior terminaba.

En los años 60 se produce una revolución en el campo de los Sistemas Operativos. Aparecen conceptos como sistema multitarea, sistema multiusuario, sistema multiprocesadores y sistema en tiempo real.

En los 80 nacieron Sistemas Operativos como MacOS, MS-DOS, Windows.

En la década de los 90 hace su aparición Linux, publicándose la primera versión del núcleo en septiembre de 1991, un sistema operativo completamente libre.

Windows 2.0

WINDOWS 2.0: En diciembre del 1987, sale al mercado Windows 2.0. Sus características más importantes fueron el soporte de archivos PIF para aplicaciones DOS y la opción de superponer ventanas, controlar el diseño de la pantalla, y los métodos abreviados de teclado.

Windows 3.0

WINDOWS 3.0, 3.1 Y 3.11: Publicado en mayo de 1990, supone una reconstrucción de Windows, que ahora consigue re direccionar más de 640KB de memoria. Gracias a ello sus gráficos avanzados son de 16 colores.

Windows NT (Nueva Tecnología):  se lanza en julio de 1993, tras haber vendido más de 10 millones de copias de Windows 3.0/3.1, Windows es ya el sistema  operativo más utilizado. Por ello Windows NT fue diseñado para estaciones de trabajo avanzadas y para servidores.

WINDOWS 95: El 24 de agosto de 1995 Microsoft lanza Windows 95, el cual supone un récord de ventas con 7 millones de copias en 5 semanas. Es el lanzamiento más publicitado de Microsoft.

WINDOWS 98: Fue presentado el 25 de junio de 1998, Windows 98 (con nombre en clave Memphis) es la primera versión de Windows diseñada específicamente para los consumidores. Los equipos informáticos son habituales en la oficina y en el hogar

WINDOWS 2000: Se puso en circulación el 17 de febrero del 2000, conocido durante su desarrollo como NT 5.0. Es una versión útil para los administradores de sistemas. Es un sistema operativo para empresas.

WINDOWS XP: Con nombre clave “Whistler”, Windows XP se lanzó al mercado el 25 de octubre de 2001. Actualmente es el sistema operativo más utilizado del planeta para procesadores x86 y se considera que existen más de 400 millones de copias funcionando.

WINDOWS  7:    El 13 de octubre de 2008 fue anunciado  Windows 7, es la versión más reciente de Microsoft Windows, línea de sistemas operativos producida por Microsoft Corporation. Esta versión está diseñada para uso en PC, incluyendo equipos de escritorio en hogares y oficinas, equipos portátiles, Tablet PC, netbooks y equipos media center.

EL SOFTWARE

Software se refiere a uno o más programas informáticos y datos en el almacenamiento del equipo. En otras palabras, el software es un conjunto de programas, procedimientos, algoritmos y su documentación afectados con la operación de un sistema de procesamiento de datos. Programa software realiza la función del programa que implementa, ya sea proporcionando directamente instrucciones para el hardware del equipo o servir como entrada a otra pieza de software.

El software es la parte lógica de computadora, que permite el manejo de los recursos y la realización de tareas específicas, también denominados programas

EL HARDWARE

El Hardware en el Equipo informático es todo aquello que podemos tocar. Es el Conjunto de todos los elementos físicos y tangibles que constituyen y complementan la Computadora.  Son todos aquellos dispositivos capaces de transferir información del exterior al interior del computador tales como Periféricos de Entrada, Ratón, Digitalizadores, Scanner, Tabla y lápiz digital, Cámaras WEB.

http://2mixtaterceros.blogspot.mx/2013/09/la-informatica-y-sus-cambios-tecnicos.html

http://manuelpereiragonzalez.blogspot.mx/2009/09/historia-de-la-informatica-los.html

http://www.fib.upc.edu/retro-informatica/historia/so.html

http://todojava.awardspace.com/

http://histinf.blogs.upv.es/2011/12/09/el-sistema-operativo-windows-desde-sus-inicios-a-la-actualidad/

http://www.misrespuestas.com/que-es-hardware.html

http://competencia151129.blogspot.mx/2011/02/que-es-el-software-y-como-se-clasifica.html

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Presentación (Powerpoint) Comunidades Virtuales de Aprendizaje

Diapositiva

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Innovaciones Técnicas a lo largo de la historia (Opinión)

Tomando en cuenta todo lo visto anterior en lo que a mi corresponde pienso que este tema es bastante completo e informativo ya que muestra como el hombre gracias a una necesidad o deseo ha ido evolucionando o innovando sus técnicas, sin embargo, hay que resaltar que esto, no lo hizo de un día para otro, sino mediante la investigación observación e hipótesis. 

Por otro lado, considero importante como el uso de la tecnología de la información para poder soportar o dar forma a algunas estrategias de la y el procesamiento, almacenamiento y ancho de banda de las redes, hacen referencia más al uso de los ordenadores que a los cambios más importantes de la informática en sí misma. Las mejoras que se están produciendo son importantes. Impresiona que los expertos den por seguro, a igualdad de precio, la capacidad para empezar se duplique en 18 meses.
Pero decir que Innovar es modificar la forma en que se hacen las cosas dentro de una sociedad.

Por ejemplo, si nadie hubiera tenido la idea de innovar o el deseo de una necesidad no tendríamos el mundo (que se sesta desmoronando) como lo conocemos en la actualidad.

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